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柘城文化艺术中心:听董延喜老师讲《道德经的教育智慧》

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发表于 2018-7-10 09:53 | 显示全部楼层 |阅读模式
柘城文化艺术中心:听董延喜老师讲《道德经的教育智慧》


  

        2018年6月30日上午九点,一位仙风道骨的长者翩翩步入会场,翘首等待的一百多名听众爆发出经久不息的掌声,长者何许人也?


        主持人李红娓娓道来:我们诚邀中国道学论坛、中国道教论坛总编,《道行天下》杂志主编,世界老子学会执行会长董延喜作《道德经的教育智慧》讲座。


        由柘城县文化局、朱阳书院筹办的传统文化讲堂隆重拉开帷幕,与会的嘉宾有宣传部副部长张乐民、人社局副局长张建民、文化局王桂莲主任、朱阳书院刘西堂院长以及副院长梁天海、韩春峰等,会场济济一堂,120多位老子文化爱好者分享了这次长达6小时的文化盛宴。


        讲座一开始,董延喜老师首先从老庄文化引入话题。他说,我非常庆幸能够在周口和商丘长期担任河南电视台记者站长。周口是老子故里、商丘是庄子故里,两地都是大道的故乡。中国道学大成于老子,光大于庄子。在我们脚下这方神奇的土地上生生不息延续了两千多年。我们每一个周口、商丘人都是大道文化的传人。

        董老师说,按韩愈的说法,为人师者:传道、授业、解惑,作为老师和家长,我们第一等的任务就是传道,所以在座的都是传道人。要传道首先要学道,要学道就要跟道祖老子学。老子是帝王师、圣人师、真人师,是最伟大的教育家,一部《道德经》蕴涵着最丰富的教育智慧,是中华民族灵魂的文化支撑,是修身齐家治国平天下的无尚法宝,是学生形成宇宙观、世界观、人生观、价值观的理论根底。培养新中国的建设者和接班人,必须延续我们的大道文化的精神命脉,我们的教育改革急需从《道德经》中汲取营养。


        董老师说,人应该与道共生,与德同行。什么原因让我们与道渐行渐远了呢?是父母和老师的失道教育,阻断了人和道的连结,让孩子们远离了自然、远离了本真、远离了道性。教育应该以什么为根本?以教为本、以学为本、以考为本,以物为本,以人为本都不是根本,教育是关乎国家民族未来的千秋大业,必须坚持以道为本,传道育人。


        接着董老师联系实际,从九个方面详细讲解了《道德经》中教育智慧:知古御今,贵师爱资,自然无为,不言之教,少得多惑,无用之用,天人合一,惟道是从,绝学无忧。他说,老师担负着灵魂导师的伟大使命,是学生的精神教父,育人者必须先修其身,自育才能育人,自化才能化人,自度才能度人。


        董老师希望新一代教育工作者成为老子文化的践行者,优秀传统文化的传道者,中国未来教育的探索者。他希望家庭教育、学校教育、社会教育、自我教育联手融合,传道育人,为孩子们创造更好的成长环境!希望老师和家长做一个优秀的传道人、弘道人、种道人!


      从早上5点由周口出发到下午19点,14个小时,连续两场报告,已年届古稀的董老师,不只是在给大家讲解老子的教育之道,而且用实际行动给我们诠释了什么是真“道”,什么是以身弘道,使我们每一位聆听者感受到了董老师的那颗以传播道学为己任的道心,董老师是一位长者,又像一位古时的智者,悲天悯人,布道弘道。让我们对董老师道一声,董老师您辛苦啦!


        董老师的讲座,幽默风趣,平易近人,联系生活,入脑入心,赢得了观众一次又一次的掌声。在交流互动时间,董老师针对听众们递上的问题纸条,一一作了回答。
  


        最后刘西堂院长作了总结分享,他高度评价了董老学道悟道,与道同化、与道同行的赤子情怀,为往圣继绝学、为中华续道统的使命感,并赠诗一首:
        奉身蹈道有董老,
        道学讲座齐叫好。
        家庭事业皆圆满,
        忠孝两全德行高。
        玩的心态悟老庄,
        谈笑之间弘大道。
        道法自然一高人,
        绝学无忧乐逍遥。


    (李红、吉祥文/图)

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 楼主| 发表于 2018-7-10 09:55 | 显示全部楼层

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发表于 2018-7-10 20:42 | 显示全部楼层

  绝学无忧乐逍遥,
  尊道教人名荣耀,
  德育后世福无量,
  以文化盾寿仙老.
  
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